成都護(hù)理單招培訓(xùn)

成都護(hù)理單招培訓(xùn)

高度重視考后試卷分析，及時(shí)調(diào)整備考側(cè)重點(diǎn)進(jìn)入高三，各種大考小考接踵而至，學(xué)生的成績(jī)也是隨著每次的考試動(dòng)蕩不安。也許剛開(kāi)始同學(xué)們還是很注重考后的試卷分析，但是隨著時(shí)間的推移和接單招補(bǔ)習(xí)班二連三的考試，很多同學(xué)就會(huì)失去耐心。也有的同學(xué)過(guò)分注重成績(jī)，因?yàn)橐淮蔚某煽?jī)，上升則沾沾自喜或是下降則萎靡不振。成績(jī)固然是我們認(rèn)清自己水平的重要依據(jù)，但是比成績(jī)更重要的是試卷所表現(xiàn)出來(lái)的，自己的缺點(diǎn)與失誤。。

文科綜合的考試范圍略有調(diào)整。其中，政治科目中的經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治常識(shí)的具體條目均有調(diào)整。歷史考試范圍增加了“清政府的‘新政’和‘預(yù)備立憲’”等。理科綜合的考試內(nèi)容、要求、形式和試卷結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化，只是調(diào)換了部分參考樣題。

高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)需要注意什么學(xué)好高中數(shù)學(xué)要做大量的題，但反過(guò)來(lái)做了大量的題，數(shù)學(xué)不一定好，“不要以做題多少論英雄”，因此要提高解題的效率，做題的目的在于檢查你學(xué)的知識(shí)，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。1、要有針對(duì)性地做題，典型的題目，應(yīng)該規(guī)范地完成，同時(shí)還應(yīng)了解自己，有選擇地做一些課外的題;2、要循序漸進(jìn)，由易到難，要對(duì)做過(guò)了典型題目有一定的體會(huì)和變通，即按“學(xué)、練、思、結(jié)”程序?qū)Υ湫偷膯?wèn)題，這樣做能起到事半功倍的效果。

構(gòu)建知識(shí)體系，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。體系是綜合的根本，專題是提高的保證。我們?cè)诨貞浶畔⑦^(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。高三學(xué)生在考試時(shí)經(jīng)常答案就在嘴邊就是寫不出來(lái)這種情況就是我們所說(shuō)的“舌尖現(xiàn)象”，它常會(huì)影響到考生的情緒、信心，所以必須加以克服。高三學(xué)生張揚(yáng)在平時(shí)要扎實(shí)地學(xué)好知識(shí)，通過(guò)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)建立起有效的知識(shí)體系，借助理解記憶等方式調(diào)動(dòng)復(fù)習(xí)的積極性，鞏固所學(xué)的知識(shí)，建立起有效的檢索體系，在需要運(yùn)用知識(shí)的時(shí)候能準(zhǔn)確、及時(shí)地提取出來(lái)。當(dāng)遇到舌尖效應(yīng)時(shí)要保持冷靜、放松，這樣可有助于知識(shí)的回憶。

語(yǔ)言材料包含不同層級(jí)的語(yǔ)言單位。所有層級(jí)中詞、句、語(yǔ)段應(yīng)是最主要的單位。不同層級(jí)語(yǔ)言單位有不同的記憶特點(diǎn)。本節(jié)將就這三個(gè)層次的記憶進(jìn)行必要的分析。

政治：背誦理論一定要先理解后背誦。背誦之外還要聯(lián)系實(shí)際，實(shí)際情況往往有時(shí)代背景，所以無(wú)論是經(jīng)濟(jì)方面、政治方面還是哲學(xué)方面，聯(lián)系實(shí)際并能夠分析問(wèn)題，這是非常重要的能力。物理：練習(xí)畫圖，很多時(shí)候一畫圖就可以將所有題目中給出的條件都串聯(lián)起來(lái)，也會(huì)找到那些隱形的條件，幫助拓展解題思路，對(duì)于考試做題很有幫助?；瘜W(xué)：化學(xué)很多時(shí)候像文科科目，需要大量的背誦，否則無(wú)法準(zhǔn)確的將所學(xué)知識(shí)完整結(jié)合，也會(huì)影響后續(xù)的學(xué)習(xí)和考試階梯。所以，想要學(xué)好化學(xué)，必須先要背誦熟練。生物：生物實(shí)驗(yàn)題很多，也很重要，大家在平日學(xué)習(xí)中在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)一定要多動(dòng)手，多熟悉一下實(shí)驗(yàn)步驟，以及多看模型，這樣可以加深記憶，幫助提升生物成